语言成就梦想-让每一个孩子自信流利的与世界对话
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太阳花之家-儿童潜能开发中心专门为自闭症儿童提供教育培训的服务机构
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2023-11
自闭症儿童的临床特征决定了家庭早期干预的内容,自闭症儿童在感知觉、言语与语言、认知、社会性、自理能力等方面存在缺陷,家长除了对自闭症儿童的身体机能和运动能力实施早期干预之外,还应在此基础上对儿童进行生活自理和独...
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2023-11
一、自闭症家庭早期干预的重要性 无论在何种自闭症干预过程中,家庭辅助干预的实施直接影响着教育训练的成败。基于自闭症儿童缺乏与外界的感情、言语交流,家长成为了他们第一信任与亲近的人,家长和子女之间易于沟通,针对性...
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2023-11
特殊儿童需要的是特殊的辅助,但是他们不需要特殊的隔离,特别是对具有社会功能障碍的自闭症儿童尤其如此。社会融合教育对于自闭症儿童来说是必不可少的。
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2023-06
孤独症(自闭症)患儿主要表现为交流障碍、语言障碍 、行为刻板、智力障碍、与他人的交流接触不多,而且个人表现很冷漠。自闭症给患儿和家人的生活带来很大的负担困扰,一般来说自闭症患儿的预后好坏与发现苗头早晚、严重程度...
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2023-06
什么是感觉统合?对于感觉,人们一般比较关注视觉、听觉和嗅觉,但实际上人类自下而上需要的最基本而且最重要的感觉是触觉、前庭平衡觉和运动觉。
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2023-04
第一:我是一个孩子,我有孤独症,但是我不只是“孤独症”,我还在发育成长,你我都不知道以后我能做什么。如果你总觉得我这个做不了,那个也做不了的话,我自然就会想:“要是这样的话,我还去试什么,我干脆放弃得了。”
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2023-04
自闭症,又称孤独症,是现在很多人都患有自闭症,他们活在一个属于自己的世界里,不与外界交流。自闭症其实是一种可怕的心理疾病,据调查发现,自从将每年的4月2日定为“世界自闭症日”后,越来越多的人开始关注自闭症。中国...
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2022-03
太阳花儿童潜能开发中心全新开课啦!全新特色融合班,真正做到特殊教育与幼儿园融合,开办一对一社交课,情景课,个训课,小组 课程等等课程。实现真正特教和幼儿园融合,达到对孩子真正的融合教育
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2021-09
教自闭症孩子认知一定要有耐心,家长可以先从孩子熟悉的身边事物开始教起,因为这些东西孩子每天都接触,而且随时都能够看到教起来相对容易,比如家里面的桌子,孩子吃饭经常使用的餐具,或者是孩子的玩具,家长也可以经常带孩...
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